教育，就是留着灯留着门

　　林少华

　　 武汉一位高三男生来访。他明显不同于一般来访的客人——完全像在高中课堂听课那样在我面前正襟危坐，神情谦卑而肃然，眼睛像看黑板一样看着我，耳朵肯定是在小心捕捉我的每一句话。他母亲告诉我，儿子看了我对他网上留言的回复后深受鼓舞大有长进。细问之下，原来我半年前引用北大法学院苏力教授《走不出的风景》那本书中这样几句话鼓励这位高中生来着：“我们会在这里长久守候。即使夜深了，也会给你留着灯，留着门——只是，你得是有出息的孩子。而且，我们相信，你是有出息的孩子！”

　　他母亲兴奋地介绍说，儿子的学习成绩因此在武汉一所重点高中迅速跃居前列。于是儿子扑奔“灯”来了——参加我校自主招生考试。这次来访，是为了就此向我表示感谢。　　

送走这对母子，心情一时难以平静，我未能接着爬格子，思绪仍围着“灯”转来转去。是的，关于学校教育和教师的种种说法中，半年多来我只记住了苏力这几句话。的确说得好，质朴，简单，而又独具一格，别有韵味，如父母的叮咛，情深意切，苦口婆心。我想任何人听了，心里都会受到类似的触动。

　　但作为我，还有相当个人化的原因——它让我想起了那首古诗：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”别人如何我不晓得，反正我觉得这首诗里必须有灯，也一定有灯：一灯如豆！荒山僻野，风雪弥漫，贫家寒舍，一灯如豆。而那恰恰是我小时家境和生活的写照。五户人家的小山村，五座小茅屋在风雪中趴在三面荒山坡上瑟瑟发抖。一个少年背着书包朝左侧西山坡亮着微弱煤油灯光的茅屋匆匆赶去。那条瘪着肚子的狗叫了，门“吱扭”一声开了……那个少年就是我，就是从八九里路远的学校赶回家的我。不管我回来多晚，母亲总为我留着灯、留着门。她相信我是有出息的孩子，一定会是有出息的孩子。