家长总有这样的疑问：我的孩子天赋够不够、适不适合学钢琴呢？

在回答这个问题之前，我们先要搞清楚什么是天赋，字典上说：“天赋”，即为—在某些的事物或领域具备天生擅长的能力或者天生执念（极大的热情）。

然后，我们仔细想想，我们身边的大多数孩子是否具备这样的特征？想来想去，好像对好吃的，对游戏倒是符合这些特征。

音乐是孩子美育中不可或缺的一部分，越是发达的国家，音乐在国民教育的深入度越高。怎么可能每个孩子都是“天才”呢？我们以前说过，学琴，最大的天赋其实是懂得努力。

学琴就是一种非常有益的素质教育，将钢琴与天赋挂钩是最大的一种误区。

手指长、手掌宽，固然是学钢琴的先天好条件，但钢琴绝不是专为“大手族”而造的。可以这样说，只要没有生理缺陷或手指畸形，任何儿童都可以学钢琴。不是每个人都奔着钢琴家去的，“成不了陈景润，一样可以学数学；做不了巴金，不影响学语文。”